息子君の夏休みの宿題に、絵を描く課題がありました。題材は自由。四つ切１枚。でっかいです。
息子君、四つ切を前にして固まっています。話を聞くと、何を描けばいいのかわからないとのこと。「好きなことを描いていいんだよ」と言っても、「わかんない！！！」と怒っています。漠然としすぎていてどうして良いのかわからない感じです。
少し手助けすることにしました。
まず題材探し。すこし具体的にすると良いかなと思って「最近、楽しかったことを教えてくれる？」と聞くと、「駅のスタンプラリーに行ったこと」というテーマが出てきました。ポケモンのスタンプラリーにはまっているのです。「覚えてること、教えてくれる？」と尋ねると、少し考えてから、「東京駅。１番線と２番線の車両の色は○○で、３番線と４番線は○○。」と私にはさっぱりわからない題材が出て来ました。
次に手法。大きな紙だとビビるので、Ａ４の紙に下書きすることを提案しました。「少し描いてみようか」と紙を渡したところなにか降りてきたらしく、鉛筆でがりがり書き始めました。ある程度書き進んでから「大きな紙に写してみよう」と促して、遂に本番の紙に描き出しました。
行きつ戻りつ、引っ掛かりながら色を塗って、どちらが上かわからないようなアートな絵に仕上がりました。描けただけ良しとしよう。
目標が遠すぎて無理ゲなことも、細かく分けてみるとなんとかなるものだな、というお話でした。
Image by Laura Retyi from Pixabay
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